BIENVENUE !
Chers parents, futur.e.s accompagné.e.s !
Vous vous êtes perdus dans le labyrinthe des choix d’orientation qui vous sont proposés ?
Gardez espoir...
S’orienter, tracer son chemin, cela signifie franchir les différents obstacles, trouver les moyens appropriés pour y parvenir mais, avant tout, savoir où on va et pourquoi on y va.
Dans ce dédale qu’est l’orientation scolaire, je propose d’être votre fil d’Ariane, celle qui vous permettra de ne pas perdre le Nord (ou le Sud !), la garantie et l’assurance de se diriger dans la bonne direction.
QUI SUIS-JE ?
Après 20 ans d’expérience en agence dans l'univers de la création, en tant que chargée de clientèle pour de grands groupes internationaux, j’ai décidé de me tourner vers un autre univers, plus proche de mes intérêts, pour y apporter mon expérience, ma personnalité et rendre mon temps professionnel utile aux autres.
J’ai toujours eu à cœur d’instaurer une ambiance chaleureuse et optimiste autour de moi, donner confiance et conseiller, aider ceux qui m’entourent professionnellement et personnellement. J’aime échanger, me sentir utile et le contact avec les jeunes s’est toujours fait spontanément.
Mon parcours n’a pas été linéaire : curieuse et volontaire, j’ai exercé au sein d’une même entreprise plusieurs métiers. Cela m'a permis de confirmer l’éventail des possibilités qui s’offre à chacun et qui exprime les différentes facettes d'une personnalité.
Cette découverte de moi-même, m’a donné l’assurance de pouvoir accompagner et guider les autres. C’est donc, assez naturellement, que je me suis dirigée vers le domaine de l’orientation.
Convaincue qu’être maître de son avenir, connaître et exploiter ses capacités constituent des enjeux majeurs pour se révéler professionnellement, j’ai fondé mon cabinet en conseil d’orientation après une formation diplômante rigoureuse (CNPG Conseil RH).
Mon projet de vie désormais redéfini, je souhaite, à mon tour, aider les jeunes à se réaliser pleinement.
Mon but est de guider, de poser les bonnes questions et d’aider à définir les motivations, pour apporter des réponses concrètes et précises à chaque problématique donnée.
MA MÉTHODE
ÉCOUTER | GUIDER | RÉVÉLER | ÉPANOUIR
"Je suis là pour explorer
les possibilités qui s’offrent
aux jeunes, révéler et mieux comprendre leur personnalité [...]"
Décider de son parcours, construire son avenir professionnel, choisir le bon métier, il est facile de perdre le fil dans les différentes propositions de spécialités à choisir dès la première, les nombreux choix de filières et de métiers à explorer, et les chemins sinueux pour y accéder.
Être bien conseillé pour aborder sa vie professionnelle, connaitre et exploiter ses capacités, suivre la bonne formation et connaitre les filières en fonction de son profil, ses capacités et personnalité, c’est autant d’éléments qui constituent des atouts précieux dans un parcours scolaire et qui contribuent à renforcer sa motivation, sa confiance et envisager le futur avec sérénité.
Être conseiller en orientation scolaire, c'est tout d’abord écouter, échanger et nourrir une réflexion, pour faire émerger des envies et des choix afin d’établir un projet d’orientation.
Pour cela, je me dois de me tenir constamment au courant des réformes liées à l’éducation, des formations proposées, de l'évolution des métiers et des débouchés possibles en fonction de l'état du marché du travail. J'exerce donc une veille constante, en me déplaçant sur les nombreux salons traitant de l'orientation, en assistant à des conférences sur les métiers de demain, pour ainsi, proposer des pistes d'orientation en adéquation avec le monde d'aujourd'hui, mais aussi, avec les envies et les projets des jeunes générations.
Je suis là pour explorer les possibilités qui s’offrent aux jeunes, révéler et mieux comprendre leur personnalité et aborder, posément et avec assurance, la question de l'orientation.
Cette démarche est traitée dans la plus grande bienveillance, un profond respect, et sans porter un quelconque jugement.
Pour moi, une orientation réussie, se détermine en 3 questions fondamentales :
Qui ? : Quelle est ma personnalité ? Quelles sont mes envies, compétences ?
Quoi ? : Quelles sont les études les mieux adaptées à mon profil ?
Où ? : Vers quels établissements se diriger pour atteindre l’objectif professionnel fixé
ou le métier souhaité en fonction de mes motivations et mon contexte ?
Plus précisément :
Nous allons travailler ensemble pour :
-
Identifier les compétences, les motivations et l'ambition de l’accompagné.e, grâce à des outils d’analyse reconnus, dans le but de mieux évaluer son potentiel, lui (re)donner confiance et engager une réflexion qui lui permettra de devenir maître de son projet d’orientation.
-
Trouver le chemin, parmi l’ensemble des choix proposés en France et à l’international, grâce à un travail de documentation sur les métiers et les différents secteurs d’activités.
-
Comprendre la subtilité des programmes, faire le meilleur choix en fonction de la personnalité et des compétences de l'accompagné.e et explorer les passerelles possibles.
-
Mieux appréhender le monde professionnel, les métiers de demain, mais aussi prendre du recul sur les préjugés professionnels pour pouvoir se projeter.
-
Accompagner et apporter des recommandations précises et personnalisées, en fonction du projet d’orientation, et du dossier scolaire.
-
Tenir compte des contraintes géographiques, culturelles et financières.
L’accompagnement en orientation scolaire que je propose s’adresse aux élèves à partir de la troisième jusqu'aux études post-bac.
Cela reste exhaustif, et adaptable en fonction des demandes, mais, à mon sens, cela recouvre les étapes clés de l’orientation scolaire. Cet accompagnement en orientation scolaire peut se réaliser à tout moment de l’année.
OFFRES & TARIFS
Vous ressentez le besoin d'être éclairé.e et épaulé.e ou simplement de confirmer vos choix ?
Que vous soyez au collège, au lycée ou étudiant.e.s, nous trouverons ensemble une formule adaptée à vos besoins. De la découverte de soi, à la conception d'un bilan d'orientation ciblé, jusqu'à l'accompagnement sur Parcours Sup, je suis là pour vous guider sur le bon chemin de votre futur professionnel.
L'ENTRETIEN DÉCOUVERTE
"Je suis en troisième je ne sais pas vers quelle filière m’orienter : généraliste ? Pro ? Techno"
"Je suis en seconde généraliste : quelles spécialités choisir en première ?
Et ensuite en terminale ?"
OBJECTIF
Échanger, apprendre à mieux se connaître, prendre confiance, guider,
conseiller et faire émerger des perspectives de métiers.
CONTENU
2 séances d’1h15 sur 2 semaines
L'entretien découverte se déroule en 2 temps :
1ère séance :
- Entretien avec l'accompagné.e et ses parents pour mieux connaître sa problématique et ses attentes.
- Identification des motivations et de son profil grâce à des tests de personnalité. Ces outils d’analyse, reconnus, vont l’aider à mieux se connaître et l’éclairer sur ses choix. Ces tests se déroulent, après l’accord des parents, en tête à tête.
2ème séance :
- Restitution de l’analyse des tests passés avec premières recommandations de choix d’orientation
(filières ou spécialités) sous forme d’un document de synthèse, remis en préambule de la séance.
BILAN CONSEIL
"J’ai des doutes sur la filière choisie et j’ai besoin de faire un point sur mon orientation scolaire"
OBJECTIF
Accompagner une vraie réflexion personnelle qui permettra de confirmer la voie choisie et insuffler une nouvelle motivation ou sécuriser la ré-orientation.
CONTENU
3 séances d’ 1h15 sur 3 semaines
Le bilan conseil se déroule en 3 temps :
1ère séance :
- Entretien avec l'accompagné.e et ses parents (en fonction de l’âge) pour mieux connaître sa problématique,
sa personnalité et ses attentes.
- Identification des compétences, des motivations et de son ambition grâce à des tests de personnalité.
Ces outils d’analyse, reconnus, vont l’aider à mieux se connaître et l’éclairer sur ses choix.
Ces tests se déroulent, après l’accord des parents, (en fonction de l’âge), en tête à tête.
2ème séance :
- Restitution de l’analyse des tests passés.
- Établissement de premières recommandations en fonction du projet d’orientation actuel ou redéfini
lors des séances.
- Échange sur les pistes retenues.
3ème séance :
- Approfondissement et apport de recommandations détaillées (formations, liste d’établissements,
modalités d’accès, etc..) en fonction des choix retenus lors de la deuxième séance.
- Restitution d’un document de synthèse, remis en préambule de la séance.
BILAN COMPLET
"Je ne sais pas ce qui me plaît, vers quelles filières me diriger,
j’ai besoin d’un bilan complet d’orientation."
OBJECTIF
Apprendre à mieux se connaître, identifier les envies et la personnalité pour explorer tous les chemins possibles, en lien avec son profil. Effectuer une analyse des informations récoltées, faire émerger des pistes de réflexions et des recommandations détaillées (parcours d’études, cursus et modalités d’accès, secteurs d’activités possibles et débouchés avec possibilités de fiches métiers)
CONTENU
5 séances d’1h15 sur 5 semaines
(1 séance supplémentaire peut être envisagée selon les résultats)
L'entretien découverte se déroule en 5 temps :
1ère séance :
- Entretien avec l'accompagné.e et ses parents (en fonction de l’âge) pour mieux connaître sa problématique,
sa personnalité et ses attentes.
2ème et 3ème séance :
- Échange uniquement avec l’accompagné.e pour entamer un dialogue de confiance et connaître
ses atouts et de ses faiblesses.
- Détermination de ses compétences, ses motivations et de son ambition grâce à des tests reconnus
(tests de personnalité et d'intérêts professionnels) .
- Premières pistes de réflexion.
4ème séance :
- Approfondissement des pistes et secteurs sélectionnés.
- Accompagnement et apport de recommandations détaillées (études, cursus, condition d’accès,
débouchés et fiches métiers éventuelles).
5ème séance :
- Échanges et recommandations via la restitution d’un document de synthèse, remis en préambule de la séance.
INSCRIPTION PARCOURS SUP
"Le processus Parcours Sup me stresse, j’ai peur de me tromper. J’ai besoin d’être accompagné.e."
OBJECTIF
Accompagner dans le processus parfois un peu compliqué de la formulation des vœux jusqu'à la constitution complète des dossiers d’inscription.
CONTENU
2 séances d’1h
Au préalable, il faut tenir compte des points suivants :
- Respect des dates d’inscription imposées par la plateforme Parcours Sup.
- Formuler le maximum de vœux autorisés en étant cohérent dans ses choix.
- Identifier des filières différentes en termes de niveau, nombre d’années d’études et prendre
conscience des éventuelles limitations de choix, s'il existe des contraintes géographiques.
2 séances :
À la suite du choix d’orientation défini ensemble ou déjà acquis : saisie des vœux
sur la plateforme Parcours Sup.
DOSSIER PARCOURS SUP (FR et EN)
"Ça y est, je me suis inscrit(e) sur Parcours Sup, mais je ne sais pas comment rédiger une lettre de motivation, ni faire un CV."
OBJECTIF
Établir un projet clair et ciblé en fonction des critères des établissements sélectionnés. Rédiger un projet motivé (lettre de motivation et CV) ainsi que toute autre pièce pouvant appuyer les vœux formulés.
CONTENU
4h d'accompagnement
Contenu des séances :
Constitution des pièces nécessaires à l’inscription pour chaque vœu demandé (en français ou en anglais) :
projet motivé, CV, lettre de recommandations, etc...